قرارات مجلس جامعة المنوفية.. إنشاء مركز للتميز الحكومي ومقترح لحوكمة المستشفيات
وافق مجلس جامعة المنوفية، برئاسة الدكتور أحمد فرج القاصد، على إنشاء مركز للتميز الحكومي داخل الجامعة، كما ناقش مقترحًا باستحداث إدارة عامة لحوكمة المستشفيات الجامعية، في خطوة تستهدف تعزيز كفاءة العمل المؤسسي وتطوير منظومة الخدمات التعليمية والصحية، وفقًا لأفضل الممارسات الإدارية ومعايير الجودة والحوكمة.
جامعة المنوفية تتحرك لتطوير الأداء المؤسسي
جاء ذلك خلال الاجتماع الدوري لمجلس الجامعة، الذي شهد حضور الدكتور أحمد ذكي بدر، وزير التنمية المحلية الأسبق وعضو المجلس من الخارج، إلى جانب نواب رئيس الجامعة وعمداء الكليات والمعاهد وأعضاء المجلس.
مركز جديد لترسيخ ثقافة التميز المؤسسي
وأكد الدكتور أحمد القاصد أن إنشاء مركز للتميز الحكومي يأتي ضمن توجه الجامعة نحو تطوير الأداء الإداري، ونشر ثقافة التميز المؤسسي في مختلف القطاعات، بما يدعم تطبيق أفضل الممارسات في مجالات الجودة والحوكمة والابتكار وتقديم الخدمات.
اقرأ أيضاً
تعاون جامعة جنوب الوادي الأهلية والصين لتأهيل طلاب التمريض مهنيًا
مؤتمر نوعية المنوفية الـ13 يبرز استدامة الإنجاز الأكاديمي.. ماذا قال محمود هيبة؟
التعليم التطبيقي بجامعة المنوفية الأهلية يؤهل طلاب الطب البيطري لسوق العمل
نجاح طبي مُبهر في علاج العيوب الخلقية لمريضتين بالقلب بمستشفيات جامعة المنوفية
نساء مصر يتألقن في جوائز التميز الحكومي.. القومي للمرأة يهنئ الفائزات
افتتاح جامعة الوادي الجديد الأهلية .. خطوة جديدة نحو تطوير التعليم الجامعي في مصر
حزن يعم طب المنوفية: وداع مؤلم لطبيبة شابة فقدتها الأقدار في حادث مأساوي
تفاصيل مباحثات رئيس جامعة المنوفية لإنشاء مدينة جامعية لطالبات المعهد الفنى للتمريض
نتائج كبيرة.. جامعة المنوفية تعلن حصاد مشاركتها فى أولمبياد الفتاة الجامعية بالإسكندرية
المنوفية.. فحص 400 سيدة فى قافلة طبية لجامعة المنوفية بقرية سبك الأحد
لفتة إنسانية.. رئيس جامعة المنوفية يقدم واجب العزاء لطالبة فلسطينية فقدت عائلتها فى غزة
لاول مرة.. جامعة المنوفية تمحو أمية 4997 مواطنة
وأوضح رئيس الجامعة أن المركز يستهدف تعزيز كفاءة منظومة العمل داخل الكليات والإدارات المختلفة، من خلال الاستفادة من التجارب والممارسات الناجحة، وتطوير آليات الأداء بما ينعكس إيجابيًا على مستوى الخدمات المقدمة للمستفيدين.
وشدد على أهمية توسيع مشاركة الكليات والإدارات في جائزة مصر للتميز الحكومي، والاستفادة من معاييرها في مراجعة نظم العمل وتطوير الإجراءات الإدارية، بما يساعد على تحسين الخدمات المقدمة للطلاب وأعضاء هيئة التدريس والعاملين.
وأشار إلى أن تحقيق التميز المؤسسي لا يقتصر على تطوير الإجراءات، بل يتطلب بناء منظومة متكاملة لقياس الأداء وتقييم النتائج بصورة مستمرة، إلى جانب تعزيز الشفافية والمساءلة وترسيخ ثقافة التطوير المستدام.
مقترح لإدارة عامة لحوكمة المستشفيات الجامعية
وفي ملف تطوير الخدمات الطبية، استعرض رئيس الجامعة مقترح إنشاء إدارة عامة لحوكمة المستشفيات الجامعية، مع التوجه إلى مخاطبة الجهاز المركزي للتنظيم والإدارة لاتخاذ الإجراءات اللازمة، وفقًا للقواعد المنظمة.
ويستهدف المقترح تطوير منظومة الحوكمة داخل المستشفيات الجامعية، وتعزيز آليات المتابعة والتقييم، وتوحيد الإجراءات والسياسات المنظمة للعمل، فضلًا عن تحسين التنسيق بين المستشفيات والإدارات المعنية.
وأوضح رئيس الجامعة أن تنظيم هذه الجوانب من شأنه دعم كفاءة استخدام الموارد المتاحة، وتعزيز الالتزام بمعايير الجودة وسلامة المرضى، إلى جانب ترسيخ مبادئ الشفافية والمساءلة داخل المنظومة الطبية.
كما يستهدف المقترح الارتقاء بمستوى الخدمات الصحية والتعليمية والتدريبية المقدمة للمواطنين والطلاب، بما يدعم الدور الطبي والتعليمي للمستشفيات الجامعية.
تحديث البرامج الدراسية وفق احتياجات سوق العمل
وتطرق الاجتماع إلى عدد من الملفات المرتبطة بتطوير العملية التعليمية والبحث العلمي، حيث أكد الدكتور أحمد القاصد ضرورة تحويل مخرجات منتدى مصر 2026 إلى خطوات عملية قابلة للتنفيذ.
وشدد على أهمية مراجعة البرامج الدراسية القائمة وتحديث محتواها، مع دراسة استحداث برامج وتخصصات جديدة تتواكب مع التطورات العلمية والتكنولوجية، وتلبي احتياجات سوق العمل المتغيرة.
إنجازات أكتوبر واستعدادات أسبوع شباب الجامعات
واستعرض المجلس أبرز إنجازات الجامعة خلال شهر أكتوبر في مجالات الجودة والاعتماد والتصنيف الدولي والبحث العلمي والابتكار والتطوير الطبي وخدمة المجتمع.
كما تابع الاستعدادات المبكرة لاستضافة أسبوع شباب الجامعات الخامس عشر عام 2028، للمرة الثالثة في تاريخ جامعة المنوفية.
واختتم المجلس اجتماعه بالتأكيد على مواصلة تنفيذ استراتيجية الجامعة لتطوير التعليم والبحث العلمي والخدمات الطبية والمجتمعية، والعمل على تعزيز مكانتها بين المؤسسات الجامعية محليًا ودوليًا.








