«مدير تعليم القليوبية» تتابع انضباط العملية التعليمية بمدارس إدارة شرق شبرا الخيمة
قامت سماح إبراهيم مدير مديرية التربية والتعليم بالقليوبية، صباح اليوم الإثنين، بزيارة تفقدية لبعض مدارس إدارة شرق شبرا الخيمة التعليمية حيث قامت بزيارة مدرسة بهتيم التجارية وحضرت طابور الصباح واستمعت للإذاعة المدرسية وتحية العلم ثم توجهت لزيارة مدرسة بهتيم الثانوية بنات ومدرسة خالد بن الوليد بنات.
وشددت "إبراهيم" على ضرورة الانضباط والالتزام بالحضور والانصراف للمعلمين والطلبة كما شددت على ضرورة الإشراف اليومي في الملعب وتواجد المشرفين في أماكنهم وتوزيع المشرفين في الأدوار وتواجد مسئول الأمن على البوابة لتنظيم دخول الطلاب واستقبال أولياء الأمور وحسن استقبالهم.
وأكدت مدير مديرية التربية والتعليم بالقليوبية على تكثيف الإشراف اليومي وخاصة أثناء دخول وخروج الطلاب وخلال فترة الفسحة وتوزيع المهام وتحديد الأدوار والمسئوليات على المعلمين ضمانًا لتحقيق الانضباط والحرص على سلامة الطلاب.
وتفقدت سماح إبراهيم الفصول الدراسية والمعامل وحجرات الأنشطة وأكدت على ضرورة النظافة المستمرة وتطهير وتعقيم دورات المياه، مشيرة إلى ضرورة ممارسة الأنشطة لطلاب المدرسة لابراز الموهوبين والمتميزين وضرورة المشاركة الفعالة في المسابقات والمبادرات الثقافية والفنية.
يأتي ذلك تحت رعاية الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني واللواء عبد الحميد الهجان محافظ القليوبية.



مدير تعليم القليوبية تتفقد مدارس طوخ للاطمئنان على سير العملية التعليمية
مدير تعليم القليوبية تتابع انضباط العملية التعليمية في مدارس المحافظة
مدير تعليم القليوبية تتفقد مدارس المحافظة للاطمئنان على انضباط العملية التعليمية
مدير «تعليم القليوبية» تتفقد عدد من مدارس المحافظة مع بداية العام الدراسي الجديد
التعليم: تفعيل الغياب الإلكتروني والزى الموحد لضبط العملية التعليمية
قرار عاجل من وزير التعليم بشأن الكتاب الدوري الخاص بسير العملية التعليمية
قبل مدفع الافطار.. إصابة مدير تعليم القليوبية جراء حادث تصادم بمنطقة المنشية ببنها
تفاصيل تفقد نائبة محافظ أسوان لسير العملية التعليمية بمجمع مدارس العروبة
وزير التعليم يصدر كتابًا دوريًا بشأن متابعة حسن سير العملية التعليمية
الدكتور رضا حجازي: المعلم هو شريان العملية التعليمية وتعمل الوزارة على تنميته مهنيًا بشكل مستدام
تدريب 350 ألف معلم على التوعية بقضايا البيئة والمناخ ودمجها بالعملية التعليمية



