«كسر مناخيره»| مُعلم يتعدى بالضرب على طالب بالمحلة.. تفاصيل

شهدت مدينة المحلة واقعة مأساوية بعد تعدي مُعلم على طالب وضربه والتسبب في أضرار جسيمة له، وحرر المجني عليه محضرًا رقم 14513 لسنة 2022 جنح أول المحلة للتحقيق.

وروى الطالب المجني عليه تفاصيل الواقعة فى التحقيقات بعد قيام "ا. ح" المدرس بالتعدي عليه بالضرب وإحداث إصاباته، مما تسبب له في حدوث كسر بعظمة الأنف وألم بالظهر.

وجاءت أقوال المجني عليه كالتالي:-
س/ ما معلوماتك بشأن الواقعة محل التحقيق؟
ج/ اللي حصل اني كنت في المدرسة وكنت استأذنت من مدرس الحصة الأخيرة قبل ما تنتهي بحوالي خمس دقائق وهو سمح لي وانا طالع انا وزميلي، لقيت المدرس، قابلنا وزقنا جوه الفصل ونزل عليا ضرب وعملت أشعة ولقينا كسر بعظمة الأنف وقلت لوالدي، وخدني وروحت القسم عملت محضر وده كل اللي حصل.

س/ متى وأين حدث ذلك؟
ج/ الكلام ده حصل يوم 11 أكتوبر 2022، حوالي الساعة 11:30 صباحًا بالمدرسة بمنطقة الدلتا أول المحلة.

س/ ما مناسبة تواجدك بالزمان والمكان سالفي الذكر؟
ج/ انا كنت في المدرسة لأني طالب بالمدرسة.

س/ من كان برفقتك آنذاك؟
ج/ اللي كان معايا زمايلي.

س / أمام من حدث ذلك؟
ج / قدام زميلي أحمد.

س/ هل من ثمة حوار دار بينك وبين المتهم سالف الذكر آنذاك؟
ج/ لا.

س/ ما هي بادرة لقائك بالمتهم آنذاك؟
ج/ أنا كنت بره الفصل ولقيته زقني أنا وزميلي احمد جوه الفصل وقعد يشتم وضربني.

س/ هل نتج عن ذلك التعدي ثمة إصابات؟
ج/ أيوه.

س/ ما هي طبيعة تلك الإصابات؟
ج/ أنا إصابتي عباره عن كسر بعظمة الأنف وكدمات بظهري.

س/ ما هي عدد الضربات التي كالها المتهم لك آنذاك؟
ج/ هي ضربة واحدة بالبوكس جت في مناخيري وضربني مرتين بأيده في ظهري.

س/ أين استقرت تلك الضربة تحديدًا؟
ج/ هي ضربه البوكس جت في مناخيري والضرب الثاني جه على ظهري.

س/ هل كان بحوزة المتهم ثمة أسلحة أو أدوات آنذاك؟
ج/ لا.

س/ ما هي كيفية حدوث تلك الإصابة تحديدًا؟
ج/ انا فوجئت بيه اداني بالبوكس في مناخيري وضربني على ظهري وذقني علي زميلي.

س/ ما هي المسافة التي كانت تفصل بينك والمتهم حال قيامه بالتعدي عليك؟
ج/ كانت المسافة قريبة جدًا وأقل من متر تقريبًا.

س/ ماهي وجهتك بالنسبة للمتهم آنذاك وطبيعة الأرض التي كنتم تقفون عليها؟
ج/ احنا كنا جوه الفصل بالمدرسة وكانت الأرض مستوية وكان في وشي لما ضربني بالبوكس.

س/ ما هي حاله الضوء والرؤية آنذاك؟
ج/ الدنيا كانت نور لأننا كنا بالنهار والرؤية واضحة.

س/ هل بدر منك ثمة استغاثه أو مفاداة للحيلولة دون إتمام ذلك التعدي؟
ج/ لا

س/ وما الذي حال دون ذلك ؟
ج/ لأنه نزل ضرب فيا على طول.

س/ ما هو سبب ارتكاب المتهم لتلك الواقعة؟
ج/ معرفش بس أنا كنت خرجت من الفصل قبل ميعاد المرواح بعشر دقائق استأذنت المدرس بالخروج.

س/ ما هو قصد المتهم من ارتكاب تلك الواقعة ؟
ج/ قصده يضربني.

س/ كيف وقفت على ذلك القصد؟
ج/ لأنه ضربني فعلًا.

س/ ما هي علاقتك بسالف الذكر وهل من خلافات سابقة؟
ج/ هو مدرس في المدرسة ومفيش علاقة ولا خلافات.

س/ هل ترغب في عرضك علي الطب الشرعي ؟
ج/ لا.

س/ هل لديك أقوال أخرى ؟
ج/ لا.