أمريكية تخترع طريقة حديثة لتشجيع الأطفال على بدء يومهم الدراسي
التحصيل الدراسي للطلاب يشير إلى مدى نجاح أو فشل المنظومة التعليمية والعاملين على إعدادها وتقديمها للطلاب، وحرصت معلمة في مدرسة أتلانتا، تدعى نيفيتريا أكير، على ممارسة طقوس صباحية خاصة لدعم طلابها مع العودة إلى المدارس ولتُلهب مشاعرهم قبل بداية العام الدارسي، ويقف كل طالب في فصلها بالصف الرابع أمام مرآة كاملة الطول ويمرون عليها واحدة تلو الأخرى في مدرسة في جنوب غرب أتلانتا، ويعبر على طالب عن ما يشعر به أمام المرأة في كلمات قليلة.
ويقول طالب أثناء وقوفه أمام المرآة "أنا ذكي"، وثاني: "أنا صالح!"، ثم يتبع صبي آخر يرتدي نظارة طبية قائلاً: "أنا قوي ومستقل" قبل أن يبتعد على عجل عن المرأة، وفي الخلفية، ترفع معلمتهم، نيفيتريا أكير، المرآة أمام الأطفال وتشجعهم، وفق تقرير نشرته شبكة CNN.
وتقوم آكر بتدريس الرياضيات والعلوم في مدرسة Kindezi الابتدائية في Gideons، وهي في مهمة لتعزيز ثقة طلابها وحبهم لذاتهم، بعد أن عاد الأطفال إلى المدرسة هذا الشهر بعد عام من التعلم الافتراضي، ويقولون تأكيداتهم الإيجابية كل صباح قبل بدء الفصل.
ومارست آكر هذا الأمر مع ابنتها البالغة من العمر 5 سنوات، منذ أن طورت مهاراتها اللغوية اللفظية، وأحببت شعورهما بعد ذلك، وتقول إن مشاهدة طلابها وهم يكررون بحزم التأكيدات الإيجابية يصيبها بالقشعريرة.
ويبدو أن الطقوس اليومية لآكر وطلابها لها صدى، حيث نشر مدرس زميل في المدرسة الابتدائية مؤخرًا مقطع فيديو لطلاب آكر يشاركون تأكيداتهم على وسائل التواصل الاجتماعي التي تمت مشاهدتها وإعادة مشاركتها أكثر من 4000 مرة.
وأكدت آكر: "أفضل جزء في الفكرة هو الشعور الذي أراه يشعر به طلابي أو أنهم يعبرون عنه بعد قيامهم بذلك، موقفهم أفضل ، تزداد ثقتهم بأنفسهم ويكون لدينا يوم أفضل".
